ОД ИНФОРМАЦИЈЕ НА ЗНАЊЕ
"Ми живимо у друштву знања, у коме повезивања нам омогућава да приступе све врсте информација на брзину и без преседана у више формата" (Мишел Селингер - Извршни саветник Образовање - Цисцо Системс)
Повезивање је наша садашњост и наша будућност: млади људи знају да се користе да живе у дигиталном, веб засновани света у коме су стално у контакту са другим људима и комуникација путем е-поште, СМС поруке, цхат, итд Они су Такође, наравно, мултитаскинг и могућности да пишете поруку е-поште, док гледате телевизију, слушање музике, итд
Међутим, начин на који смо добили информације поставља неколико питања у вези са обимом и квалитетом.
се смо претрпани са невероватно количину информација, од којих се чини тешко да изаберете оно што тражите. Осим тога, не увек можемо одмах проценити вредност информација смо добили. Млади људи посебно имају тенденцију да се крећу из једног екрана на други, да ли је ТВ екран на ПЦ екрану, без великих разлика између њих: у исто време разлика између виртуелне стварности и не-виртуелне стварности Чини се да су мање дефинитиван , границе између фикције и стварности, или игре су мање јасни, тако да могу постати скоро немогуће да их раздвоје.
У овом случају главни задатак школе је да научи ученике да:
• лоцирају релевантне податке и судија кредибилитет извора,
• постану експерти ученика,
• уче како да критички мисле.
Коментари